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dc.contributor.authorSilva, Yasmim de Oliveira-
dc.contributor.authorMuller, Hofélia Madalena P.-
dc.date.accessioned2018-08-13T17:17:45Z-
dc.date.available2018-08-13T17:17:45Z-
dc.date.issued2017-11-
dc.identifier.urihttp://187.6.250.232:8081/jspui/handle/123456789/171-
dc.description.abstractEste trabalho apresenta à temática “Matemática e Saúde: a Pressão Arterial dos Profissionais da Educação de Iaciara” que tem como objetivo principal investigar a saúde dos profissionais da educação, da rede estadual urbana do município de Iaciara, tendo como objeto de pesquisa a matemática e sua aplicabilidade na aferição da hipertensão arterial. No desenvolvimento deste projeto, a fundamentação teórica norteou-se em Lew Wygotsky com a sua Teoria Sócio Histórica Cultural e na Resolução de Problemas Matemáticos com aportes em, Polya (1995) e Dante (1999); com estes referenciais o projeto envolveu profissionais de dois Colégios Estaduais em Iaciara/GO e os alunos do 2º ano do Ensino Médio de uma dessas instituições.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Estadual de Goiás (UEG)pt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectSaúdept_BR
dc.subjectHipertensão Arterialpt_BR
dc.titleMATEMÁTICA E SAÚDE: A PRESSÃO ARTERIAL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE IACIARA/GOpt_BR
dc.typeArticlept_BR
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