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Título: VERBAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE POSSE-GO: CAMINHOS REVELADOS PELA MATEMÁTICA
Autor(es): Santos, Laisa Marques dos
Muller, Hofélia Madalena P.
Palavras-chave: Educação Matemática
Verbas Públicas
Ensino Fundamental
Resolução de Problemas
Data do documento: Nov-2017
Editor: Universidade Estadual de Goiás (UEG)
Resumo: Este artigo apresenta os resultados de um projeto aplicado em um colégio estadual situado no munícipio de Posse-GO, em uma turma do segundo ano do ensino médio. Nessa pesquisa investigou-se verbas públicas destinadas para educação do Ensino Fundamental da zona urbana de Posse-Goiás, compreendendo a matemática subjacente à mesma bem como a aplicabilidade nas diferentes áreas. A coleta de dados deu-se com uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório e uma pesquisa de campo em busca de conhecer os valores monetários referentes às finanças públicas municipais. Foram considerados os referencias teóricos acerca de estatística e da resolução de problemas com especial atenção aos autores Dante e Polya.
URI: http://187.6.250.232:8081/jspui/handle/123456789/175
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