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Data do documento | Título | Autor(es) |
2014-11-19 | GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA 2.ª FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL | Jesus, Elica Lima de; Júnior, Hélio da Silva Neves; Binda, Anádia |
2015-11-23 | VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: A FALA DE MORADORES DA CIDADE DE POSSE- GOIÁS PROCEDENTES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO BACO PARI E SUA INCLUSÃO SOCIAL. | Spindola, Edileide Marques Ribeiro; Fleuri, Ivete Lima Nascimento; Melo, Édia Maria de Souza Costa |
2012-11-10 | A CONDIÇÃO HUMANA EM UM COPO DE CÓLERA, DE RADUAN NASSAR | Marques, Dalcione Pereira; Hernandes, Sibeli; Gandra, Jane Adriane |
2013-12 | O HERÓI MARGINAL EM O TERREMOTO DE LISBOA, DE PINHEIRO CHAGAS | Rocha, Cícera Maria da Silva; Gandra, Jane Adriane |
2014-11 | AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE FILOSOFIA E O PERFIL DO DOCENTE ENQUANTO MEDIADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM, EM DUAS ESCOLAS ESTADUAIS DO ENSINO MÉDIO, NO MUNICÍPIO DE POSSE. | Moreira, Bianca Alves; Rocha, Ivanilde Alves dos Santos; Ribeiro, Alcemir Pinheiro |
2011-11-23 | GRAMÁTICAS: NORMATIVA E DESCRITIVA ABORDAGEM DAS GRAMÁTICAS DESCRITIVA E PRESCRITIVA DA LÍNGUA NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-FUNCIONAL | Binda, Anádia; Almeida, Aurea da Silva; Fraga, Luciana Evelin Inácio Alvim de Rezende; Souza, Sara Maria |
2014-11-18 | A TRADUÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA | Pereira, Ana Karoline Alves; Ferreira, Gisele Pereira dos Santos; Anjos, Maria Elizete Pereira dos |
2014-11-18 | A ABORDAGEM INSTRUMENTAL NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA | Felix, Aliete Soares de Sousa; Pereira, Cassia Carine Alves; Anjos, Maria Elizete Pereira dos |
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